行业动态
机器视觉技术加盟科学教育领域,成就科技现代化教育
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时间:2014-05-27 14:35:41

        近年来,中国教育装备行业协会以课题研究为支撑,积极开展实验教学的研究,从实验教学的角度来考虑教育装备的要求,把上好实验课、做好分组实验、保证实验教学质量作为衡量装备工作成败的一个重要依据,从而提升教育装备服务教育教学能力,达到教育现代化。

        教育现代化作为现代化的重要组成部分,为适应教育现代化的需求,当前的教育装备正在由传统的教学仪器常规设备、音体美劳等器材向有利于教师有效教学、学生有效学习的信息载体、信息加工处理转换设施、模拟学习情境设备等具有现代科技含量的信息化与多元化教育装备转变。

        基于机器视觉技术的教学实验平台是针对机器视觉的教学和科研开发的实验系统,它配备成熟的机器视觉测量工具软件,功能强大,使用方便,可满足机器视觉各类实验开设需求,其中包含图像获取、图像处理、模式识别、Blob分析、形态学、三维摄像机定标、双目立体视觉等性能杰出的算法。

        机器视觉教学实验平台提供了20多种机器视觉智能测控教学实验方案,重点配置的教学实验包括:工件尺寸测量实验、齿长、齿宽和齿间距离测量实验、群孔面积测量实验、多半径与多线段测量实验、配准测量判定实验、人民币币值识别实验、回形针识别实验、汽车牌照识别实验、边缘与线段提取实验、MV-MVIPS控制结构实验、图像分割与融合研究型实验。为培养学生独立思维和实践创新能力,设置了由学生自定义的研究型实验,包括图像获取、图像处理、模式识别、目标跟踪测量和图像信息融合等。

        学生通过较短时间的学习和实践,就能很掌握机器视觉测控新理论、新概念、新方法和新技术,并能够组建包括图像处理、模式识别、视觉智能检测等工业测控领域的新系统和新设备,以及机器视觉在各行各业中的实际应用系统。

        同时新时期的教育装备发展必须适应教育现代化和教育改革的步伐,各大高校也已顺应市场需要开始了机器视觉实验教学建设,为进一步促进教育装备现代化、多元化、主动化、科学化、精细化发展添砖加瓦。

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